LLEGA NAVIDAD

Hola familias:

Como cada año, la navidad está a la vuelta de la esquina, ya se respira por las casas y calles, y como no, también en el colegio.En la clase de las flores estamos muy atareados preparando su llegada. El profe Joan, que es un artistazo, nos ha dibujado un Papá Noel superchulo que hemos pintado entre todos/as. Aquí os enseño como ha sido el proceso:

Y este ha sido el resultado. Son unas y unos artistas. ¡Mirad que bien ha quedado!.

Como ya os comenté en la reunión, os voy a mostrar el villancico que cantaremos el próximo viernes 21, para que si les apetece lo vayan ensayando en casa. 

Para terminar, quisiera mandaros mis mejores deseos, que tengáis unas muy felices navidades y que el 2013 sea realmente próspero en todos los hogares. Un saludo.

JUEGO DE OTOÑO PARA PRACTICAR LA LECTOESCRITURA

Hola famillias y peques:

Como estamos en otoño aquí os dejo un juego muy interesante que he encontrado para practicar y aprender más cositas sobre él. Espero que paséis un ratito divertido.


                                                  http://www.vedoque.com/juegos/otono.swf

Un saludo. Mayte.

FIESTA DE LA CASTAÑERA

Hola familias:

El pasado viernes tuvimos en el cole la visita de unos personajes característicos del otoño, "las castañeras". Los niños y niñas de todo infantil las esperaban ansiosos/as y ataviados/as para la ocasión. Aquí os dejo unas fotos para que veáis lo guapas y guapos que iban y lo bien que se lo pasaron comiendo castañas:

 Y aquí está "la plantilla" de castañeras y castañeros al completo.

 También aprovecho para mostraros la canción de la castañera y el cuento "Castanyes amb banyes" para que los disfrutéis juntos en casa.

Y no quiero despedirme sin agradecer su asistencia a las mamás, que a pesar de sus múltiples ocupaciones, quisieron ayudarnos a llevar a cabo la fiesta. ¡Estabais guapísimas y nos hicisteis disfrutar mucho!. UN MILLÓN DE GRACIAS DE PARTE DE LA CLASE DE LAS FLORES.

Un saludo. Mayte.

NUEVOS PERSONAJES EN EL PAÍS DE LAS LETRAS.

Hola familias y peques:

Continuamos trabajando las letras y estas semanas hemos conocido a dos personajes nuevos, el primero es el lechero de Letrilandia, aquí os lo presento:

Cuando se encuentra con la reina a suena "la", cuando se encuentra con el rey u suena "lu", cuando se encuentra con la princesa i suena"li", cuando coincide con el príncipe e suena "le" y cuando se encuentra con la princesa O suena "lo". Con un poco de práctica lo iremos aprendiendo.

Pero también hemos conocida otra letra la m , es la mujer del panadero, y también se la conoce como la señora de la montaña. ¿Será por la forma que tiene?. Bueno, ya lo iremos descubriendo en clase según la vayamos trabajando.

Un saludo . Mayte

LAS HABAS MÁGICAS

Hola familias:

Como sabéis estamos trabajando en clase el proyecto de las flores de diferentes maneras, una de ellas ha sido la plantación de unas habas, para que los niños/as puedan comprobar el proceso de germinación, floración y frutos de una planta.

Utilizamos como actividad motivadora la película de Mickey y las habichuelas mágicas, que os dejo a continuación.

A continuación hicimos agujeros en la jardinera del patio, pusimos varias semillas en cada agujero, las tapamos y a continuación las regamos. Por que hemos aprendido que las plantas necesitan agua y sol para crecer. Este fue el proceso:

Después de muchos riegos y cuidados las plantas han germinado, les han salido muchas hojas y nuestros/as peques están encantados/as con su cuidado. ¡Mirad que bien lo estamos haciendo!

Y como nuestros/as peques han cuidado las habas con mucho cariño, estas han continuado creciendo, creciendo ...¿y sabéis qué papás y mamás?  Las habas han florecido. Son unas flores blancas y negras, ahora solo falta esperar a que madure el fruto. 

Os seguiremos informando sobre la evolución de nuestras habas.

Un saludo. Mayte.

CELEBRAMOS EL 9 D'OCTUBRE

Hola familias:
El pasado 9 d'octubre lo conmemoramos en clase con distintas actividades, recordamos algunas canciones de cursos anteriores:

• Jaume I tenía cent soldats.
• Som cavallers.
• Aram sam sam.

Aquí os dejo una versión de la última para que la cantéis con los/las peques.

También  contamos el cuento " la oroneta i el rei", y vimos los aspectos más destacados de la vida de Jaume I.

Después hicimos unas marionetas de moros y cristianos para que se llevaran a casa. Mirad que chulas nos quedaron.

Y para acabar la fiesta salimos al patio junto con el resto de clases de infantil, a mostrarles lo bien que nos habíamos aprendido la letra y la coreografía de las canciones.

Pasamos una tarde muy divertida. 

Un saludo. Mayte.

MONTAMOS EL RINCÓN DEL PROYECTO DE LAS FLORES

Hola familias:

En primer lugar quiero daros las gracias por las aportaciones que estáis haciendo para el rincón del proyecto. Los niños/as están encantados mostrando a los compañeros/as las cosas que les vais facilitando desde casa, se sienten super-importantes cuando lo hacen, y como muestra de ello aquí os dejo unas fotos.

Guillermo nos ha traido un montón de plantas a la clase para que conozcamos sus nombres y aprendamos a cuidarlas. También trajo girasoles, aprovechamos la ocasión para aprender que sus semillas son las pipas, que como pudimos comprobar están riquísimas.

Daniel nos ha traído unos cuentos en los que nos cuentan muchas cosas interesantes sobre las plantas, además también trae flores que hemos observado e investigado, las hemos cortado con las tijeras para ver sus partes internas: estambres y pistilo. 

Sheila nos ha traído una flor que se conoce como "ave del paraíso" aunque su nombre es esterlizia, hemos aprendido que es una flor artificial y no requiere los cuidados de una natural, también trajo una foto de un campo de narcisos, ahora sabemos que es una flor de invierno.

Nicolás Aarón ha traído una rosa artificial, en la que hemos observado los pétalos y los sépalos que forman el cáliz.

Guillermo también ha traido revistas de flores que vamos a utilizar para distintas actividades.

Minaya ha traído fotos, hechas por su mamá, de flores de distintos lugares.

Yona ha enriquecido nuestro rincón con un pensamiento.

Pedro ha traído información de internet sobre las partes de la flor, la polinización y otras cosas muy interesantes.

Paula ha traído un libro sobre el árbol y hemos aprendido cómo germinan.

Martín trajo información de internet sobre las partes de la flor, y tuvo el detalle de traer como regalo para cada amigo/a el dibujo de una rosa.

Minaya también trajo un ramo de flores, donde aprendimos las distintas fases de la flor, capullo (palabra que les chocó mucho) cerrado, abierta y marchita.

Laura ha traído dos rosas preciosas, hemos aprendido que los flores tienen colores vistosos y buen aroma para atraer a los insectos, ya que los necesitan para la polinización. ¡Que listas son las flores!

Sofía trajo un clavel, y descubrió que en su diadema tenía más flores. Vimos que el cáliz se llama así por que parece una pequeña copa.

Guillermo nos ha traído un jacinto y hemos aprendido qué es un bulbo.

Minaya también ha traído una begonia para ampliar nuestro rincón. ¡Somos la envidia del colegio!

Noelia ha traído unas rosas artificiales pero que además huelen.

David nos ha traído un bonito ramo de rosas, una de ellas estaba abierta y hemos visto que también tiene estambres. ¡Qué bonita tenemos la clase!

Bueno como habréis podido comprobar nuestro rincón cada día está más completo. Gracias de nuevo familias por implicaros en la educación de vuestros/as hijos/as. Nosotros/as continuaremos trabajando y aprendiendo cosas nuevas.

Un saludo. Mayte