Como estamos en otoño aquí os dejo un juego muy interesante que he encontrado para practicar y aprender más cositas sobre él. Espero que paséis un ratito divertido.
El pasado viernes tuvimos en el cole la visita de unos personajes característicos del otoño, "las castañeras". Los niños y niñas de todo infantil las esperaban ansiosos/as y ataviados/as para la ocasión. Aquí os dejo unas fotos para que veáis lo guapas y guapos que iban y lo bien que se lo pasaron comiendo castañas:
Y aquí está "la plantilla" de castañeras y castañeros al completo.
También aprovecho para mostraros la canción de la castañera y el cuento "Castanyes amb banyes" para que los disfrutéis juntos en casa.
Y no quiero despedirme sin agradecer su asistencia a las mamás, que a pesar de sus múltiples ocupaciones, quisieron ayudarnos a llevar a cabo la fiesta. ¡Estabais guapísimas y nos hicisteis disfrutar mucho!. UN MILLÓN DE GRACIAS DE PARTE DE LA CLASE DE LAS FLORES.
Continuamos trabajando las letras y estas semanas hemos conocido a dos personajes nuevos, el primero es el lechero de Letrilandia, aquí os lo presento:
Cuando se encuentra con la reina a suena "la", cuando se encuentra con el rey u suena "lu", cuando se encuentra con la princesa i suena"li", cuando coincide con el príncipe e suena "le" y cuando se encuentra con la princesa O suena "lo". Con un poco de práctica lo iremos aprendiendo.
Pero también hemos conocida otra letra la m , es la mujer del panadero, y también se la conoce como la señora de la montaña. ¿Será por la forma que tiene?. Bueno, ya lo iremos descubriendo en clase según la vayamos trabajando.
Como sabéis estamos trabajando en clase el proyecto de las flores de diferentes maneras, una de ellas ha sido la plantación de unas habas, para que los niños/as puedan comprobar el proceso de germinación, floración y frutos de una planta.
Utilizamos como actividad motivadora la película de Mickey y las habichuelas mágicas, que os dejo a continuación.
A continuación hicimos agujeros en la jardinera del patio, pusimos varias semillas en cada agujero, las tapamos y a continuación las regamos. Por que hemos aprendido que las plantas necesitan agua y sol para crecer. Este fue el proceso:
Después de muchos riegos y cuidados las plantas han germinado, les han salido muchas hojas y nuestros/as peques están encantados/as con su cuidado. ¡Mirad que bien lo estamos haciendo!
Y como nuestros/as peques han cuidado las habas con mucho cariño, estas han continuado creciendo, creciendo ...¿y sabéis qué papás y mamás? Las habas han florecido. Son unas flores blancas y negras, ahora solo falta esperar a que madure el fruto.
Os seguiremos informando sobre la evolución de nuestras habas.
Hola familias: El pasado 9 d'octubre lo conmemoramos en clase con distintas actividades, recordamos algunas canciones de cursos anteriores:
Jaume I tenía cent soldats.
Som cavallers.
Aram sam sam.
Aquí os dejo una versión de la última para que la cantéis con los/las peques.
También contamos el cuento " la oroneta i el rei", y vimos los aspectos más destacados de la vida de Jaume I.
Después hicimos unas marionetas de moros y cristianos para que se llevaran a casa. Mirad que chulas nos quedaron.
Y para acabar la fiesta salimos al patio junto con el resto de clases de infantil, a mostrarles lo bien que nos habíamos aprendido la letra y la coreografía de las canciones.
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)